Φόρμα Αποτύπωσης Σχεδίου Δράσης
Σχολική Μονάδα: ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Λ.Τ. ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΞΑΝΘΗΣ - 3702010
Σχολικό Έτος: 2022 - 2023
Ημερομηνία Εξαγωγής: 09/12/2022
Σχολική Μονάδα: ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Λ.Τ. ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΞΑΝΘΗΣ - 3702010
Στόχος Βελτίωσης:
Μετά τη δημιουργία Συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων που πραγματοποιήθηκε πέρσι ο βασικός στόχος είναι η περαιτέρω εμπλοκή του οργάνου αυτού στις δραστηριότητες του σχολείου, καθώς και η υποστήριξη δράσεων ενημέρωσης για θέματα κοινού ενδιαφέροντος
Σχέδιο Δράσης: : Ανάπτυξη διαύλων επικοινωνίας, υποστήριξη και ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου - οικογένειας
Άξονας: : Σχέσεις σχολείου - οικογένειας
Συντονιστής Δράσης: ΓΕΝΕΤΙΔΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
Σχολικό Έτος: 2022 - 2023
Ημερομηνία Εξαγωγής: 09/12/2022
Σχολική Μονάδα: ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Λ.Τ. ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ ΞΑΝΘΗΣ - 3702010
Στόχος Βελτίωσης:
Μετά τη δημιουργία Συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων που πραγματοποιήθηκε πέρσι ο βασικός στόχος είναι η περαιτέρω εμπλοκή του οργάνου αυτού στις δραστηριότητες του σχολείου, καθώς και η υποστήριξη δράσεων ενημέρωσης για θέματα κοινού ενδιαφέροντος
Σχέδιο Δράσης: : Ανάπτυξη διαύλων επικοινωνίας, υποστήριξη και ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου - οικογένειας
Άξονας: : Σχέσεις σχολείου - οικογένειας
Συντονιστής Δράσης: ΓΕΝΕΤΙΔΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
Α. Σχεδιασμός της Δράσης
Αναγκαιότητα - Στόχοι
Η συνεχής κατάρτιση και βελτίωση των εκπαιδευτικών κρίνονται απαραίτητες τόσο για τους ίδιους όσο και για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Συνεπώς, η διά βίου μάθηση πρέπει να αποτελεί στόχο του κάθε εκπαιδευτικού και για τη συνεχή εξειδίκευσή του αλλά και για την πολύπλευρη διαμόρφωση της προσωπικότητάς του μέσω του εμπλουτισμού των γνώσεών του, της βελτιστοποίησης της παιδαγωγικής επάρκειας του και του εφοδιασμού του με κατάλληλα εφόδια για τον χειρισμό ποικίλων γεγονότων που λαμβάνουν χώρα στο σχολικό περιβάλλον.
Ενέργειες & χρονοδιάγραμμα υλοποίησης
ΕΝΕΡΓΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ
Ο σύλλογος γονέων σε συνεργασία με τον σύλλογο διδασκόντων συμβάλλει επικουρικά στην επίλυση προβλημάτων της σχολικής κοινότητας. Οι στόχοι του συλλόγου γονέων σε συνεργασία με το εκπαιδευτικών προσωπικό και τους μαθητές ορίζονται για την φετινή σχολική χρόνια ως εξής:
Α) ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών (πχ. εθελοντισμός), σε συνεργασία με την κοινωνική λειτουργό του σχολείου.
Β) βελτίωση των σχολικών επιδόσεων των μαθητών.
Γ) ενημέρωση των μαθητών σε θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού και υγιεινής.
Δ) πραγματοποίηση εκπαιδευτικών και πολιτιστικών δράσεων σε συνεργασία με το σύλλογο καθηγητών. Ε) εξασφάλιση των οικονομικών προϋποθέσεων για καλύτερη αγωγή και εκπαίδευση των μαθητών.
Ενέργειες & χρονοδιάγραμμα υλοποίησης
1ο τρίμηνο: (Σεπτέμβρης - Νοέμβρης)
Α) ενημέρωση, συζήτηση των γονέων από τον σύλλογο καθηγητών για θέματα που αφορούν την λειτουργία του σχολείου.
Β) λειτουργία του σχολικού συμβουλίου.
Γ) δράσεις με τη συμμετοχή ομάδας εκπαιδευτικών και γονέων για τη συγκέντρωση χρημάτων προκειμένου να πραγματοποιηθεί η σχολική εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα (σε συνεργασία με την πρόεδρο της δημοκρατίας, με τοπικούς φορείς. τον Δήμο και τη Μητρόπολη)
2ο τρίμηνο: ( Δεκέμβρης - Φεβρουάρης )
Α) πραγματοποίηση εκπαιδευτικής εκδρομής στην Αθήνα ( σε συνεργασία με τοπικούς φορείς και τον Δήμο).
Β) καθαριότητα-καλλωπισμός στον περιβάλλοντα χώρο του σχολείου με τη συμμετοχή παιδιών-γονέωνκαθηγητών.
Γ) συγκέντρωση - ενημέρωση γονέων από το σύλλογο διδασκόντων.
Δ) θέατρο
Ε) επίσκεψη ομάδας μαθητών στο ΚΑΠΗ Σταυρούπολης
3ο τρίμηνο: ( Μάρτης - Μάης )
Α) ενημέρωση από το γραφείο Διασύνδεσης του Δ.Π.Θ για θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού.
Β) συνεργασία με το ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΦΡΑΣΗ για την πρόληψη εξαρτήσεων και την προαγωγή της ψυχοκοινωνικής υγείας.
Γ) συνεργασία με πολιτιστικούς συλλόγους της περιοχής για την δημιουργία ‘’ χορευτικής’’ ομάδας από τους μαθητές.
Δ) καλλωπισμός των χώρων λειτουργίας του σχολείου (εθελοντική εργασία).
Ε) ομιλία-ενημέρωση των μαθητών σε θέματα σχολικής υγιεινής
Πόροι – μέσα - ερευνητικά εργαλεία
Το ανθρώπινο δυναμικό που δραστηριοποιείται για την υλοποίηση των στόχων μας αποτελείται από:
Α) εκπαιδευτικούς- εκπροσώπους του σχολείου μας και τη διευθύντρια.
Β) γονείς- κηδεμόνες των μαθητών (ομάδες που τους εκπροσωπούν)
Γ) ομάδες μαθητών. Χρησιμοποιείται η υλικοτεχνική υποδομή και μια αίθουσα του σχολικού κτηρίου. Οι οικονομικοί πόροι προέρχονται από δράσεις του συλλόγου γονέων , από δωρεές ιδιωτών της περιοχής μας και τοπικών φορέων, από τη Μητρόπολή μας, καθώς και από δράσεις της μαθητικής κοινότητας. Οικονομικά βοήθησαν επίσης οι πολιτιστικοί σύλλογοι της περιοχής και τα μέλη της δημοτικής αρχής. Ως μεθοδολογικό εργαλείο χρησιμοποιείται ένα ημερολόγιο με μορφή σύντομων σημειώσεων των δράσεων μας, από όπου μπορούμε να αντλούμε δεδομένα και να τα χρησιμοποιούμε για τον μελλοντικό σχεδιασμό των δράσεων μας.
Κριτήρια επιτυχίας της Δράσης
- Η διαπιστωμένη επικοινωνία- συνεργασία του συλλόγου γονέων με το σύλλογο εκπαιδευτικών του σχολείου.
- Η αυξημένη συμμετοχή του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων σε δράσεις σχολείου.
- Η ενεργοποίηση του συλλόγου γονέων σε δράσεις της μαθητικής κοινότητας.
- Επιμόρφωση- ενημέρωση των γονέων για την καλλιέργεια σχέσεων εμπιστοσύνης μεταξύ των ίδιων και των μαθητών, ώστε να συμβάλλουν πιο αποτελεσματικά στην ‘’πρόοδο’’ των μαθητών. Τα μελλοντικά αποτελέσματα των δράσεων μας ελπίζουμε να είναι θετικά κυρίως και πάνω από όλα για τους μαθητές μας. Αυτός είναι ο κύριος στόχος μας.
Διαδικασίες αξιολόγησης της Δράσης
Η πορεία της δράσης μας έως και σήμερα κρίνεται πετυχημένη. Το χρονοδιάγραμμα τηρήθηκε, χωρίς αποκλίσεις. Επιτεύχθηκαν τα επιθυμητά αποτελέσματα (στόχοι). Η συμμετοχή εκπαιδευτικών, γονέων, μαθητών και φορέων κρίνεται ικανοποιητική. Υπάρχει βούληση για προσφορά, διάθεση για συνεργασία μεταξύ του συλλόγου διδασκόντων, του συλλόγου γονέων και της μαθητικής κοινότητας. Οι δείκτες μέτρησης με βάση το σχεδιασμό μας δείχνει ότι υπάρχει πρόοδος ως προς την επίτευξη των στόχων. Το σχέδιο δράσης κρίνεται αποτελεσματικό και δεν τίθεται προσωρινά τουλάχιστον θέμα ανατροφοδότησης και επαναξιολόγησης της δράσης.
Ανατροφοδότηση - Προτάσεις ΣΕΕ
Η συνεχής κατάρτιση και βελτίωση των εκπαιδευτικών κρίνονται απαραίτητες τόσο για τους ίδιους όσο και για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Συνεπώς, η διά βίου μάθηση πρέπει να αποτελεί στόχο του κάθε εκπαιδευτικού και για τη συνεχή εξειδίκευσή του αλλά και για την πολύπλευρη διαμόρφωση της προσωπικότητάς του μέσω του εμπλουτισμού των γνώσεών του, της βελτιστοποίησης της παιδαγωγικής επάρκειας του και του εφοδιασμού του με κατάλληλα εφόδια για τον χειρισμό ποικίλων γεγονότων που λαμβάνουν χώρα στο σχολικό περιβάλλον.
Ενέργειες & χρονοδιάγραμμα υλοποίησης
ΕΝΕΡΓΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ
Ο σύλλογος γονέων σε συνεργασία με τον σύλλογο διδασκόντων συμβάλλει επικουρικά στην επίλυση προβλημάτων της σχολικής κοινότητας. Οι στόχοι του συλλόγου γονέων σε συνεργασία με το εκπαιδευτικών προσωπικό και τους μαθητές ορίζονται για την φετινή σχολική χρόνια ως εξής:
Α) ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών (πχ. εθελοντισμός), σε συνεργασία με την κοινωνική λειτουργό του σχολείου.
Β) βελτίωση των σχολικών επιδόσεων των μαθητών.
Γ) ενημέρωση των μαθητών σε θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού και υγιεινής.
Δ) πραγματοποίηση εκπαιδευτικών και πολιτιστικών δράσεων σε συνεργασία με το σύλλογο καθηγητών. Ε) εξασφάλιση των οικονομικών προϋποθέσεων για καλύτερη αγωγή και εκπαίδευση των μαθητών.
Ενέργειες & χρονοδιάγραμμα υλοποίησης
1ο τρίμηνο: (Σεπτέμβρης - Νοέμβρης)
Α) ενημέρωση, συζήτηση των γονέων από τον σύλλογο καθηγητών για θέματα που αφορούν την λειτουργία του σχολείου.
Β) λειτουργία του σχολικού συμβουλίου.
Γ) δράσεις με τη συμμετοχή ομάδας εκπαιδευτικών και γονέων για τη συγκέντρωση χρημάτων προκειμένου να πραγματοποιηθεί η σχολική εκπαιδευτική εκδρομή στην Αθήνα (σε συνεργασία με την πρόεδρο της δημοκρατίας, με τοπικούς φορείς. τον Δήμο και τη Μητρόπολη)
2ο τρίμηνο: ( Δεκέμβρης - Φεβρουάρης )
Α) πραγματοποίηση εκπαιδευτικής εκδρομής στην Αθήνα ( σε συνεργασία με τοπικούς φορείς και τον Δήμο).
Β) καθαριότητα-καλλωπισμός στον περιβάλλοντα χώρο του σχολείου με τη συμμετοχή παιδιών-γονέωνκαθηγητών.
Γ) συγκέντρωση - ενημέρωση γονέων από το σύλλογο διδασκόντων.
Δ) θέατρο
Ε) επίσκεψη ομάδας μαθητών στο ΚΑΠΗ Σταυρούπολης
3ο τρίμηνο: ( Μάρτης - Μάης )
Α) ενημέρωση από το γραφείο Διασύνδεσης του Δ.Π.Θ για θέματα επαγγελματικού προσανατολισμού.
Β) συνεργασία με το ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΦΡΑΣΗ για την πρόληψη εξαρτήσεων και την προαγωγή της ψυχοκοινωνικής υγείας.
Γ) συνεργασία με πολιτιστικούς συλλόγους της περιοχής για την δημιουργία ‘’ χορευτικής’’ ομάδας από τους μαθητές.
Δ) καλλωπισμός των χώρων λειτουργίας του σχολείου (εθελοντική εργασία).
Ε) ομιλία-ενημέρωση των μαθητών σε θέματα σχολικής υγιεινής
Πόροι – μέσα - ερευνητικά εργαλεία
Το ανθρώπινο δυναμικό που δραστηριοποιείται για την υλοποίηση των στόχων μας αποτελείται από:
Α) εκπαιδευτικούς- εκπροσώπους του σχολείου μας και τη διευθύντρια.
Β) γονείς- κηδεμόνες των μαθητών (ομάδες που τους εκπροσωπούν)
Γ) ομάδες μαθητών. Χρησιμοποιείται η υλικοτεχνική υποδομή και μια αίθουσα του σχολικού κτηρίου. Οι οικονομικοί πόροι προέρχονται από δράσεις του συλλόγου γονέων , από δωρεές ιδιωτών της περιοχής μας και τοπικών φορέων, από τη Μητρόπολή μας, καθώς και από δράσεις της μαθητικής κοινότητας. Οικονομικά βοήθησαν επίσης οι πολιτιστικοί σύλλογοι της περιοχής και τα μέλη της δημοτικής αρχής. Ως μεθοδολογικό εργαλείο χρησιμοποιείται ένα ημερολόγιο με μορφή σύντομων σημειώσεων των δράσεων μας, από όπου μπορούμε να αντλούμε δεδομένα και να τα χρησιμοποιούμε για τον μελλοντικό σχεδιασμό των δράσεων μας.
Κριτήρια επιτυχίας της Δράσης
- Η διαπιστωμένη επικοινωνία- συνεργασία του συλλόγου γονέων με το σύλλογο εκπαιδευτικών του σχολείου.
- Η αυξημένη συμμετοχή του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων σε δράσεις σχολείου.
- Η ενεργοποίηση του συλλόγου γονέων σε δράσεις της μαθητικής κοινότητας.
- Επιμόρφωση- ενημέρωση των γονέων για την καλλιέργεια σχέσεων εμπιστοσύνης μεταξύ των ίδιων και των μαθητών, ώστε να συμβάλλουν πιο αποτελεσματικά στην ‘’πρόοδο’’ των μαθητών. Τα μελλοντικά αποτελέσματα των δράσεων μας ελπίζουμε να είναι θετικά κυρίως και πάνω από όλα για τους μαθητές μας. Αυτός είναι ο κύριος στόχος μας.
Διαδικασίες αξιολόγησης της Δράσης
Η πορεία της δράσης μας έως και σήμερα κρίνεται πετυχημένη. Το χρονοδιάγραμμα τηρήθηκε, χωρίς αποκλίσεις. Επιτεύχθηκαν τα επιθυμητά αποτελέσματα (στόχοι). Η συμμετοχή εκπαιδευτικών, γονέων, μαθητών και φορέων κρίνεται ικανοποιητική. Υπάρχει βούληση για προσφορά, διάθεση για συνεργασία μεταξύ του συλλόγου διδασκόντων, του συλλόγου γονέων και της μαθητικής κοινότητας. Οι δείκτες μέτρησης με βάση το σχεδιασμό μας δείχνει ότι υπάρχει πρόοδος ως προς την επίτευξη των στόχων. Το σχέδιο δράσης κρίνεται αποτελεσματικό και δεν τίθεται προσωρινά τουλάχιστον θέμα ανατροφοδότησης και επαναξιολόγησης της δράσης.
Ανατροφοδότηση - Προτάσεις ΣΕΕ
Β. Υλοποίηση της Δράσης
Περιγραφή
Γ. Αποτίμηση της Δράσης
Προτάσεις για συνέχιση της Δράσης/ για νέες Δράσεις το επόμενο έτος
Προτάσεις για αναγκαίες επιμορφώσεις στο πλαίσιο της δράσης
Προτάσεις για αξιοποίηση των πρακτικών που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο της Δράσης
Επιμορφώσεις που τυχόν υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο της Δράσης
Υλικό που παρήχθη ή αξιοποιήθηκε
Δυσκολίες που παρουσιάστηκαν
Παράμετροι που διευκόλυναν την επίτευξη των στόχων
Βαθμός επίτευξης των στόχων που είχαν τεθεί
Αποτελέσματα της Δράσης
Αλλαγές σε σχέση με τον αρχικό σχεδιασμό (εφόσον υπήρξαν)